Au Collège Bourget, nous souhaitons accueillir des élèves aux profils variés, qui pourront s’épanouir dans notre milieu et contribuer activement à la vie de notre communauté scolaire. Nous accordons une grande importance à la diversité des intérêts, des talents et des personnalités qui composent notre communauté.
Chaque demande d’admission est d’abord évaluée afin de déterminer si l’élève répond à nos conditions d’admission. Le dossier est notamment analysé à partir des résultats et des commentaires aux bulletins, ainsi que des éléments présentés dans la vidéo, dont la maîtrise du français, la motivation et l’attitude, la pertinence des sujets abordés et la capacité de l’élève à exprimer sa personnalité et ses champs d’intérêt.
Lorsque le nombre de candidatures admissibles est supérieur au nombre de places disponibles, le Collège doit établir des priorités parmi les dossiers admissibles. Les critères suivants sont alors considérés, dans l’ordre présenté :
1. Enfants d’employés
Une priorité est accordée aux candidatures d’enfants de membres du personnel du Collège Bourget.
2. Fratrie
Une priorité est accordée aux candidatures d’élèves dont un frère ou une sœur fréquente déjà le Collège Bourget.
3. Enfants d’anciens élèves
Une priorité est accordée aux candidatures d’élèves dont l’un des parents a fréquenté le Collège Bourget.
4. Recrutement sportif
Dans le cadre de certains de ses programmes sportifs, le Collège réserve un nombre limité de places à des élèves-athlètes afin de constituer des équipes et de soutenir le développement de ses programmes.
Ces places réservées ne constituent pas une exemption aux conditions d’admission. Les élèves-athlètes doivent répondre à l’ensemble des conditions d’admission applicables à tous les candidats. Leur dossier scolaire, leur attitude, leur motivation et les autres éléments du dossier d’admission sont donc également évalués.
5. Intérêt pour un Parcours passion
Comme nous souhaitons accueillir des élèves qui s’impliquent activement dans la vie de leur école, une attention particulière est accordée aux candidatures d’élèves qui démontrent un intérêt pour l’un des Parcours passion offerts au Collège, qu’il soit culturel ou sportif.
Une analyse globale des candidatures
Les critères présentés ci-dessus permettent au Collège d’établir des priorités lorsque le nombre de candidatures admissibles dépasse le nombre de places disponibles. Ils ne constituent toutefois pas une formule mathématique d’attribution des places.
Chaque dossier admissible est analysé dans son ensemble, en fonction des places disponibles, des caractéristiques des cohortes à former et de la capacité du Collège à accueillir l’élève dans un environnement propice à sa réussite et à son épanouissement.
Le Collège se réserve ainsi la possibilité de tenir compte de l’ensemble des informations pertinentes au dossier dans sa décision d’admission.
Avant d’entamer le processus, assurez-vous de numériser au format PDF les documents énumérés ci-dessous. Les photographies de documents seront refusées.
La demande doit comprendre :
- Le formulaire de demande d’admission à remplir en ligne.
- La première communication de l’année scolaire 2026-2027, dès sa réception en octobre. Vous pouvez toutefois soumettre votre demande avant de l’avoir reçue et la transmettre ultérieurement.
- Une copie des bulletins 2024-2025 et 2025-2026; ;
- Une copie du rapport d’évaluation diagnostique et du plan d’intervention, s’il y a lieu;
- Un montant de 50 $ (non remboursable), payable par carte de crédit, sera exigé lors de la complétion du formulaire de demande d’admission;
- Une vidéo d'une durée d’environ 2 minutes, en français.
La vidéo doit être d’une durée d’environ 2 minutes et être réalisée en français.
Nous souhaitons avant tout découvrir l’élève tel qu’il est. Il n’est donc pas nécessaire de réaliser une vidéo professionnelle, de prévoir un montage ou de préparer une mise en scène. Une simple vidéo filmée avec un téléphone intelligent suffit. Seul le contenu de la vidéo est évalué.
Nous privilégions une présentation naturelle, spontanée et personnelle. L’élève peut se préparer à l’avance, mais nous l’invitons à éviter de lire un texte ou de répondre aux questions dans un format « entrevue » ou « questions-réponses ». L’objectif est de permettre à l’élève de s’exprimer librement et de nous donner un aperçu authentique de sa personnalité, de ses intérêts et de ses motivations.
La vidéo doit comprendre :
Une courte présentation
- Prénom, nom et âge de l’élève.
Les réponses aux questions suivantes :
- Pourquoi veux-tu venir au Collège Bourget?
- Qu’aimes-tu faire de ton temps libre à l’extérieur des heures de classe?
- Quelles sont les trois choses les plus importantes que nous devrions savoir à ton sujet?
- Dans quoi aimerais-tu t’impliquer ou t’investir au Collège Bourget?
Cette dernière question permet à l’élève de nous parler de ses intérêts et de la façon dont il aimerait contribuer à la vie du Collège. Il peut notamment s’agir de sport, d’arts, de culture, de vie étudiante, de projets, d’activités, d’un parcours Passion ou de tout autre domaine qui l’intéresse.
L’élève doit également répondre à une des questions suivantes, au choix :
- Qu’est-ce qui te motive à réussir à l’école?
- Parle-moi d’un projet ou d’une activité que tu as déjà réalisé et dont tu es fier ou fière?
- Quels sont tes forces et tes défis?
- Parle-moi d’une situation récente à l’école où tu as rencontré une difficulté et comment tu l’as gérée?
Veuillez utiliser ce lien pour procéder à la transmission de la vidéo : FORMULAIRE VIDÉO
Veuillez utiliser ce lien pour compléter le formulaire de demande d’admission : DEMANDE D'ADMISSION
Veuillez communiquer avec le Registrariat en composant le 450 451-0815, poste 1339,
ou en écrivant à l’adresse courriel suivante : registrariat@cbourget.ca.
